Учителят Тео: Уча хората да мислят

Теодосий Теодосиев е един от най-изявените и признати учители по физика в България. Повече от 40 години преподава в Математическата гимназия в Казанлък. Създател и ръководител на собствена школа по приложна математика и физика. Неговите ученици съставляват по-голямата част от националните отбори на България в международни състезания и олимпиади по физика. От общо 11 златни медала на тези олимпиади, 7 са на възпитаници на неговата школа. Активен общественик, той е избран за Първи председател на Националния клуб на учителите новатори. Носител на множество ордени и награди, сред които орден „Св. св. Кирил и Методий” I степен. Почетен гражданин на Казанлък, член на УС на Съюза на физиците в България. Съвременен будител, избран за „Мъж на годината” – 2014 в анкетата на радио „Дарик”.
Във Велико Търново той участва в ежегодната национална конференция на преподавателите по физика с домакин НВУ „Васил Левски”.  

- Г-н Теодосиев, как успявате да създадете толкова много успешни хора? Има ли рецепта и каква е тя?
- Тя, рецептата започва преди мене. Първо трябва да има качествени родители, които да правят качествени деца. Оказа се, че в България някои си мислят, че умните са избягали, а глупавите са останали. Няма такова нещо. Българската майка продължава да ражда едни от най-талантливите деца в света. Заявявам това категорично от моя опит и практика. Второ, талантите на тези деца не трябва да се умножават по минус едно, макар че много фактори в обществото се опитват да правят това и в много случаи успяват. Трябва да се освободим от мъртвата хватка на тези, които се опитват да ги унищожат като хора и да правим от тях незаменими хора, да вървят в златния милиард. В много отношения ние сме в златния милиард.  Например, има 16 държави в цял свят, които имат първенци в международните олимпиади по физика. Ние сме една от тях. На състезания по интелект нашите деца са най-добрите в света, което означава, че там ни е мястото – между най-добрите и най-богатите. Френският банкер Жак Атали, създател на еврото, е казал още преди 50 години, че през XXI век най-ценният и скъп продукт ще е доброто образование. В моята школа правим не добро, а свръхдобро образование безплатно. Раздавам тези неща без пари, стига да има кой да ги поиска. Баща ми беше казал, че трябва да оставиш хората да те използват малко, иначе за какво си им… Търся някой да ме използва.
- По какъв начин мотивирате децата да искат повече от себе си, за да успяват?
- Първо те ме намират. Но има и приемственост. Примерът на предишните поколения. Това е вдъхновяващо. Иска се огромен труд, което си има и огромна цена.
- Каква е тя за вас?
- Ако не сте виждали човек, който никога не е ходил на почивка и целият му живот е само труд, сега е пред вас. Първата ми жена избяга, защото не издържа на напрежението и ме остави сам да си гледам сина. Втората и тя е на път. Но силните личности са тези, които могат да платят цената, за да постигнат това, което искат.
- Обрекли сте се на науката, така ли да го разбирам?
- По-скоро на морала. Първо смятам себе си за възпитател, след това за добър преподавател. Ние сме училище по морал. Аз отделям 7 часа от оскъдното време за обучение по физика и математика, за ентропията „седемте смъртни гряха”. От там, когато човек има морала, вече нищо в света не може да му се опре.  
- Откъде са децата, които учите и колко са те в момента в школата Ви?
- Българите от цял свят си изпращат децата при мене. В школата имаме от Калифорния до Шанхай.
- Получили сте признание през годините. Завиждат ли Ви, пречат ли Ви?
- Всеки според таланта си. Има хора, които пречат, обаче аз ги благославям и продължавам по-нататък. На злото трябва да се отговаря с добро.
- Какво представлява един учебен ден във вашата школа?
- Занятия от 8 часа сутринта до 12 часа вечерта, с прекъсване само за храна. От време на време – 25-часов поход. Трябва да има и физическо натоварване, да се подобри дишането при децата. Да си каляват волята, за да преодоляват препятствията от всякакво естество. Някога правехме лагер-школи от по три месеца, сега станаха твърди скъпи. Когато един лагер е 50 лв. храноден, няма как да ги правим пак по три месеца, родителите просто не могат да си го позволят. Поради тази причина съм купил едно селско училище в Тревненския балкан с идеята да бъде абсолютно безплатно и там да може и най-бедният човек да си изпрати детето за подготовка на световно ниво. Правя го за своя сметка.
- Кое е селото?
- Бъзовец. Беше село. Бяха 4 души, тримата умряха, остана само Радка. Обезлюдяващи се села. Има великолепна природа, тишина, спокойствие. Място, където може да се работи не само в областта на физиката. Там ще бъде училище и за астрономия, философия, изкуства, за всеки, който иска да дойде там да прави школи.
- На какъв етап е ремонтът?
- Имаме вода и електричество, покривът е ремонтиран донякъде. Бавно стават нещата, но рано или късно стават. В момента сме си хвърлили усилията в едно бивше училище в Казанлък по хидравлика и пневматика, където правим лабораторната база. За нея вече е необходима по-голяма площ. Тя е с 2000 кв. метра, на два етажа. Поетапно ремонтираме помещенията. Надявам се на дълъг живот, ще успеем да направим всичко.
- Като правите училище в Тревненско, означава ли, че ще се преселите в отсамната страна на Балкана?
- Вижте, то светът е малък. Аз имам ученици, които тук са идвали. Първата лагер-школа по физика прави Георги Василев от Велико Търново, преди 50 години трябва да е било. Преди аз да стана учител. От него сме се учили. Той беше първият велик учител, който правеше лагер-школи по физика.
- Владеете изтънко науката. Не сте ли се изкушавали да влезете в научни колективи, да се занимавате с големи проекти?
- Имал съм такива възможности. Защо съм се оттеглил обаче е малко интимна тема. Аз се смятах за човек на изкуството. Хуманитар, попаднал между хората на точните науки. Исках да имам професия, в която да имам много свободно време. Въобразих си, че учителите имат много свободно време. Впоследствие се оказа, че да направиш едно голямо нещо също е голямо изкуство. И се чувстваш като Творец. Да хванеш едно малко детенце и да направиш от него една голяма душа, това си е наистина велико и си струва усилието.
- Благодарни ли са учениците Ви?
- Надявам се, че да. Има една фондация, направена от мои ученици, които подпомагат финансово нашата дейност. Защото ние имаме лаборатории, апаратура, техника. Най-големият ни дарител е скромно момче от Бургас, с голяма фирма, който не иска да се споменава името му. На него навремето съм му писал двойки и тройки по физика. Каза ми, че дарява от сърце за децата, които имат възможности и трябва да бъдат подпомогнати. Изключително благородно от негова страна и му прави чест. Никога не е ходил по олимпиади, не се е класирал, но иска да направи нещо за тези, които могат. Давам го като светъл пример за това как хората се раждат с различни възможности, но са равни в това да правят добро на другите. Това момче е научило най-важният урок. Едно общество ще стане рай, когато всеки прави добро според възможностите си.
- Някога ще постигнем ли този рай?
- Трябва да се изстрада.
- Сигурно може да отличите най-успелите сред успелите ви ученици…
- Рискувам да обидя някого, защото са твърде много. Не съм професор, аз съм един човек, който учи хората да мислят. Стъпка по стъпка и да правят велики открития. На това съм учил и уча децата. Но съм учител на трийсетина професори, даже на професор на професор. Има един Теньо Попминчев, който е може би единственият българин, който можеше да получи Нобелова награда по физика. Той е номер 1 в света на лазер- и рентгенови лъчи. Професор е в Бъркли, Калифорния. Неговият професор от университета в София е Иван Бъчваров – професор и в Шанхай, Санкт Петербург, и в Бостън. И на двамата професори съм бил класен ръководител и ръководител в кръжока по физика и математика.
- В момента подготвяте ли бъдещи медалисти в олимпиади?
- Да. Водя кръжок, в който идват деца от цяла България. Има едно малко момченце, беше в 7-ми клас, показваме му при проф. Миню Балкански в с. Оряховица електронен стробоскоп. Прибрало се вкъщи, хванало поялника. Два кондензатора не му достигат, дадох му, проработи неговият стробоскоп. В почивката, този малкият, си решава интегрални схеми и извежда закони за развлечение. В момента имаме международен проект, в който Теньо Попминчев дава на неговите студенти-физици същите задачи, които давам на децата олимпийци. Това мъничкото, което сега е 9-ти клас, всяка седмица изкарва повече точки от американските студенти. Продължават да се раждат талантливи деца в България. Това е нашият шанс. Другите, които излязоха навънка, те не са забравили България. Първият ми златен медалист – Петко Динев, в момента прави най-съвършените телевизионни камери в света и най-съвършените скенери за медицински цели, прави снимки на Венера през облаците от земята. На всяка американска космическа ракета има от 16 до 18 негови телевизионни камери. На другите планети има негови камери, сега негова камера лети с израелски апарат и трябва всеки момент да кацне на Луната. На всяка ядрена подводница също има негови камери. Официално фирмата е „Импрес” от Флорида, но камерите се изработват от Техническия университет в България. Така че, човекът дава хляб на хората у нас.
- Коя е най-близката международна олимпиада, за която подготвяте ученици?
- Тази година олимпиадата по физика ще бъде в Израел, през юли. Досега в тази държава не е имало олимпиада. Вече 50 станаха международните олимпиади. В тях участват от порядъка на 100 държави от цял свят. Забележително е, че американците имат 1 победител – Павел Батракевич. А ние се готвим в един провинциален град в България, където няма никакви университети.
- Наистина има с какво да се гордеете. Това осмисля ли живота Ви?
- Струва ми се, че смисълът на човешкия живот е да се доближи до Твореца. Опитвам се да направя така, че децата да чувстват единение с Твореца. Да станеш помощник на Господ - от това по-велико няма.
- Науката не е ли в противоречие с религията?
- Ричард Файман, лауреат на Нобелова награда, казва, че науката и религията имат абсолютно противоположни методологии. В науката ученият трябва във всичко да се съмнява и да проверява законът верен ли е. Няма гаранция, че утре като се събудим не са се сменили законите. Може някой да е рестартирал Вселената. Истински вярващият трябва в нищо да не се съмнява, а безпрекословно да вярва. Обаче и най-сериозните учени знаят, че е невъзможно да се докаже, че няма Господ и затова за всеки случай спазват Божиите заповеди.
- Били сте учител, вашите педагогически методи противоречат ли на официалните изисквания, спуснати от МОН и с какво са по-успешни?
- Преди много години един мой директор беше ми написал характеристика. Пазя си уникален документ, в който пише, че учителят Теодосий Теодосиев работи по неправилна методика, но постига изключителни резултати.
- Пенсионер сте отскоро…
- Вижте, то малко насилствено го направиха. Издействах от Бойко Борисов 1 млн. лева за разширение на Математическата гимназия в Казанлък. От 30 години са опитите да се привлекат пари, никой не успя. И понеже директорът искаше да се хвали, че той е издействал парите, аз станах неудобен и по най-бързият начин ме пенсионираха. Когато идва министърът на просветата Красимир Вълчев в гимназията, не търси директорът, а търси мен. И ми целуна ръка като на дядо владика. Това действа много зле на един директор, който няма самочувствие. Ако има, той би се гордял, че има такъв учител. Първият ми директор – Кольо Горчев, беше велик и съм научил много от него. Той казваше, че е готов да наруши всички закони, но работата да върви и тя вървеше.
- А сега?
- Сега две трети от учениците в 9-ти клас не могат да смятат дроби. Това е реалното положение на българското образование в момента. Делегиран бюджет. Всички ученици трябва да изкарат големи оценки, за да не избягат от училището, защото с тях си отиват и парите. Това е смърт за истинското образование. И рай за менте-техникумите. На конференцията, проф. Иван Лалов, който беше министър на просветата, сподели следното. Като министър сключил договори с неговите колеги за взаимно признаване на дипломите. Сега му се обаждат същите тези колеги от държавите в ЕС и му казват, че съжаляват дето са подписали с България такива договори. Българските дипломи нищо не гарантират. Еднаква е вероятността зад тях да стои и гений, и идиот. Това са реалностите. Обществена тайна е, че дипломи се купуват.
- Вашият път по-верен ли е?
- Опитвам се да противодействам на лъжата в образованието. Защото много лъжа се е събрала във всички негови нива. Не се ли справим с това, ние ще умрем като общество.
Ана Райковска